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小学一年级有关我爱读书的作文

时间:2021-10-11 | 作者:网络

  书籍是全世界的营养品。生活里如果没有书籍,就好像没有阳光;智慧里如果没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。从书中我们领略到自然的娇姿,从书中我们品读到人文风俗,从书中我们学会了坚韧强劲。书,给生活带来色彩。这里给大家分享一些关于小学一年级有关我爱读书的作文,供大家学习。

  小学一年级有关我爱读书的作文1

  我的课余生活丰富多彩,有游泳、弹钢琴、轮滑、踢足球、搭积木、做游戏……其中,我最喜欢的是读书。

  别看我年纪不大,可是一个博览群书的“小灵通”!我看过四大名著中的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》,外国名著《简爱》、《假如给我三天光明》,幽默故事《阿凡提》,漫画故事《三毛流浪记》、《父与子》,童话故事《365夜故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等,儿童文学书籍《笨狼的故事》。

  画报《布奇乐乐园》等,经典绘本《爷爷一定有办法》、《打瞌睡的房子》、《活了一百万次的猫》、《大卫,不可以》等,还有少儿必读的《三字经》、《弟子规》和《百家姓》。从这些书中,我认识了许多人物,丰富了知识,懂得了道理,享受了读书的乐趣。每每看到高兴处,乐得前仰后合;伤心处,也难过的留下眼泪。常常拿看过故事中的人物和阅读的疑惑问爸爸不停。爸爸也总能耐心的给我一一解读。

  我读书入迷,也是常有的事。有一天晚上,我在书房看书,奶奶睡觉时对我说:“贝贝,别忘9点睡觉”。我心不在焉地对奶奶说:“好,奶奶,您去睡吧。我到9点,就去睡觉。”说完,接着看起书来,书里的故事完全吸引了我。半小时、一小时过去了,奶奶的提醒我忘到了脑后。不知道什么时候爸爸起床上卫生间,看书房灯光还亮着,走进来,看我还津津有味地看着书,就从我手里拿起书,说,“明天还要上课呢,贝贝!你知道现在几点了吗?”我匆匆跑到客厅,一看表,零点多了!明天还要上课,我慌忙跑上床,和衣睡去。

  杜甫曾经说过,“读书破万卷,下笔如有神。”我要培养自己良好的读书习惯,争取做到多读书,读好书,读完整的书。牢记我校“悦读”的校训,把自己培养成为一名乐学、上进,知识全面的好学生。

  小学一年级有关我爱读书的作文2

  书,是一把钥匙,帮我打开知识宝库的大门;书,是一位向导,帮我找到智慧的源泉;书,是一架望远镜,让我看得很远很远┄┄从小,我便与书立下了不解之缘。

  当我还是一位幼稚可爱的小女孩时,妈妈便为我买了一些小绘本。每天晚上,妈妈捧起书,一个字一个字地读给我听。我那时还小,第一次见到这一个个如小蚂蚁般的字,一张张生动美丽的插图,使我充满了新奇感。从那时起,我便喜欢上书。

  后来,我上了小学,发现每个同学手里都有一本课外书。我一回家,便嚷嚷着让妈妈也给我买一本,没想到一向节约用钱的妈妈竟同意了。因此,我便有了第一本书——《安徒生童话》。从那以后,我一有时间便翻开书,像一匹饿狼,如饥似渴地读了起来。《海的女儿》里小人鱼的悲惨命运使我黯然神伤;《笨汉斯》又叫我哈哈大笑;《丑小鸭》又让我为丑小鸭的未来而担心,不禁皱起了眉头......妈妈见我这样,摇了摇头,说:“这丫头,走火入魔了!”我便朝妈妈扮了个鬼脸,又一头栽进书的王国里。

  渐渐地,童话一类的书已不能使我满足了。我便开始读一些小说、名著,我读书已到到了废寝忘食的程度。睡觉前,不看一会儿书便不能入睡;即使吃饭前,也要望上几眼书,再依依不舍地去吃饭。我读书都读得忘我了。为此,我还闹出了笑话呢!

  那一天,妈妈带我步行去商场购物。妈妈走马观花在前,我跟随在后,一边走一边看着《笑猫日记》。正看到精彩处,“咚”地一声撞到了一个“人”。我吓坏了,头也不抬,拼命地鞠躬,连声喊“对不起”。半天,这个“人”也没反应。我抬头,惊得嘴张得可以容下一个大鸡蛋,那个“人”竟然是服装店的木头模特。妈妈回头来看见我这个傻呼呼的样,哭笑不得。

  虽然读书让我闹了不少笑话,但它也让我受益匪浅。

  读书使我的作文水平得到了提高。从一年级起,老师便会将我的文章当做范文在班上展示,作文竞赛也常常能获得一等奖......这些当然都是书给我的大礼,使我受益无穷。

  我读书,我快乐!我爱读书!

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  今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。

  在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

  有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。

  ”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。

  ”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

  是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

  小学一年级有关我爱读书的作文4

  书,仿佛是一条路,一条由书铺成的路,一条博学而神秘的路。而在这条路上,短暂而漫长,在这一条路的出发点,似乎也隐约暗示了人生的终点。

  自读书以来,我从中学到了无穷的知识,但也失去了一些欢乐,这让我感到有些得失之患的感觉。而在读书的这条路中,有苦恼,当然,也有欢乐。只不过,多的一部分还是坎坷。而我必须爬过一座又一座大山,战胜一个又一个的磨难。

  在这一条的道路上往往已为我们分配三道防线:中学,高中,大学,大学。而我们的任务则是逐一击破这三道防线,因为它们在我们的人生当中充当了转折点这个称号。其实,读书不难也不容易,重点是在于你是以怎样的态度与怎样的学习方法去读书。而读书的成就又分为两大要点:其一是:自己本身的天资,其二是:后天的教育和培养。

  而我个认为,后者这是对成长跟重要的。大发明家爱迪生曾经说过:“99%的汗水 1%的灵感。”这句话固然不错,努力确实是自身成功的重要因素。但在很多现实生活当中,灵感往往比努力重要的多,试问如果不去凭借自身的灵感与细心观察问题的能力去寻找问题,又怎能凭借那99%的汗水去努力寻找答案,所以,在学习中,我们不仅要努力,也要有一双敏锐的眼睛去观察事物与一颗对问题探索,好奇的心。

  读书亦是如此,对任何一门学科都应保着热情的态度去学习,为自己的学习道路中制定一份计划。大哲学家黑格尔在读书时养成了一个独特的习惯,他喜欢做摘录,勤写笔记,广泛读书。由此可见,好的读书习惯不仅使人知识丰富,也能培养人的身心修养。有这么一个公式:A=X Y Z,含义是:成功=艰苦的努力 正确的方法 少说空话。

  在读书的过曾,其实,你会发现很多奇妙的事物,引起你的感悟,成为你的心得。

  小学一年级有关我爱读书的作文5

  苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书是一个知识的殿堂,是人类的精神食粮,也是人生的方向标。

  “书中自有黄金屋。”书本中的知识是无穷无尽的,读书是为了更好地获取更多知识,开阔自己的视野,帮助自己创造,实现自己的人生目标。战国时期,苏秦去秦国以连横说进行游说,多次给秦惠王上书也未被采纳。回到家中,父母妻嫂都不理睬他,于是他就找出许多书籍发奋研读。终于以合纵之策而身佩六国相印。

  读书最重要的不是数量,而是质量。一本好书能使一个人思想精密,见解精辟。道德高尚,从而塑造自己的性格。那些内容粗糙的“劣制品”完全可以省略不读。在这一方面,伟大的导师恩格斯就是一个典范。恩格斯虽然只上过中学,但是他发奋研读许多有价值的好书,因此十九岁就会有十二种语言说话和写文章。在参加工作后依然多年如一日地勤奋学习更多的知识,终于成为一个知识广博的人,在后来指导国际共产主义运动和准确传播科学,共产党主义理论中有很大贡献。

  所谓“活到老学到老。”一个人之所以能够不断提高,与他始终如一的学习是密不可分的。学习可以有很多方法,但是这种始终如一的学习态度是没个人都应该具备的。庄子说:吾生有涯,而知无涯。一个人活得再长也总有死去的一天,但是知识的海洋却永不停歇得奔流着。坚持学习让人始终立于不败之地,但若不能不断补充知识和积累知识,便会被失单的步伐所抛弃。作家歌德认为:谁落后于时代,必将承受那个时代所有的痛苦。在21世纪这个知识爆炸的年代里,若不能不断供给自己新的知识,将会被时代所淘汰。

  “读史使人明智。读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可见,不同的阅读能开发人类不同的信纸,增长不同方面的知识。因此,我们更应该发奋勤读,让书成为我们生命飞翔的羽翼。

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